Con este cometido transmitimos el testimonio del Profesor Jorge Muiño en el Liceo Nº 19 «Ansina», dando a conocer su experiencia.
"Mi disciplina es la Historia pero ya desde hace unos cinco años trabajo en una materia muy significativa que se llama Espacio Curricular Abierto.
Esta materia tiene como comentido trabajar con todas aquellas propuestas que las alumnas y alumnos van proponiendo.
El tema-problema migratorio es uno de los requeridos por los alumnos de diferentes edades, ya que tienen la mayoría familiares residentes en el exterior.
El año pasado con motivo de llevarse a cabo la primer encuesta de opinión social de alumnos y alumnas del liceo, la pregunta «desea vivir en el exterior», tuvo gran relevancia ya que el 65 % de los alumnos encuestados manifestó que deseaba vivir en el exterior (aproximadamente 450 alumnos encuestados, más del 30% de los alumnos del liceo).
Los alumnos de 2do 4 y 2do1 del turno matutino decidieron realizar una encuesta específica de emigarciones, en el cual se le preguntaba "¿si tenían familiares en el exterior? 85% contestó que sí, ¿que parentesco? Primos, Tíos, Padres y Madres, Abuelos, Hermanos.
Otra de las preguntas fue ¿si se comunicaban a menudo? y ¿por qué medio de comunicación? El 90% manifestó que se comunicaban aproximadamente una vez por semana y la comunicación más directa fue la de chat o e-mail.
Todo esos resultados llevaron a la reflexión del grupo y comenzaron a profundizar el tema, buscando material, diarios, revistas, entrevistas (inclusive a familiares en el exterior), y recogieron mucha información de historia reciente, mostrando la transición de un país de inmigrantes a uno de emigrantes.
También se vieron los datos sobre la demográfia actual de nuestro país y su envejecimiento.
Con todo ese material que los alumnos iban trayendo y algo que yo les proporcionaba fuimos haciendonos una idea del tema, que ya a esa altura era un problema.
Propusieron realizar algunas acciones importantes, como por ejemplo ir al diario, visitar las radios, y algunos programas de televisión, intentando poner arriba la mesa el problema de la emigración y el futuro de nuestro país.
Armaron el año pasado una ponencia el 24 de octubre (día de las Naciones Unidas) en el diario oficial, teniendo como objetivo básico sensiblizar a la sociedad y proponían cambiar la situación con el lema «Queremos que nuestro futuro sea acá en Uruguay».
A esa ponencia fueron autoridades de la enseñanza, docentes del liceo, compañeros de otros grupos, algunos uruguayos que habían llegado del exterior que fueron invitados, los familiares de los alumnos y alumnas y muchos medios de comunicación.
El trabajo no terminó ahí, sino que también fueron a otros liceos a contar la propuesta, realizaron sus ponencias en la coordinación semanal de los Profesores del centro educativo y en el mes de diciembre cerraron el taller con los Consejores de la Enseñanza en el CODICEN.
Este año desde el área de Cooperación del CODICEN, se están realizando unos talleres de propensión migratoria, en el cual la participación de nuestros alumnos fue fundamental ya que forman parte de una presentación en video y power point de los talleres.
Este año nuestros alumnos y alumnas tuvieron el honor de abrir el segundo curso 1000 promotores en derechos humanos, organizado por el Ministerio de Educación y Cultura. Esto fue motivación para que otros grupos tomaran iniciativas parecidas ya que uno de los grupos de la tarde del Liceo desarrollaró el problema de la emergencia demográfica, no sólo por el problema emigratorio sino tambien por la baja natalidad y la mala distribución de la misma."
06 de mayo, 2008
Prosigue formación en DDHH
Segundo curso de capacitación en Derechos Humanos tendrá a los jóvenes como protagonistas
Declaración de los Alumnos del Liceo Nº 19 «Ansina»
Miércoles, 24 de octubre de 2007 –Diario Oficial – Montevideo – Uruguay
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